24 лютого 22

Web stem school 2022

не дізнаєшся — не спробуєш, не спробуєш — не дізнаєшся

лютий

24

тестування
сертифікат

зареєструйся - ознайомся із матеріалами - знайди класну ідею - впроваджуй

Починок Марія Дмитрівна

Починок Марія Дмитрівна

STEM-проєкти

Пахомов Юрій Дмитрович

Пахомов Юрій Дмитрович

STEM-уроки

Шкіца Леся Євстахіївна

Шкіца Леся Євстахіївна

STEM-середовище – сучасний погляд в освіті

Романенко Анжела Михайлівна

Романенко Анжела Михайлівна

Використання вебтехнологій під час організації виховного процесу. Особливості створення вебквестів виховного спрямування

Ярослав Тетяна Олексіївна

Ярослав Тетяна Олексіївна

Сучасні підходи до національно-патріотичного виховання

Россоха Марина Миколаїівна

Россоха Марина Миколаїівна

Створення вебквестів здоров′язберігаючої та екологічної тематики

Страхова Ольга Борисівна

Страхова Ольга Борисівна

Використання онлайн-ресурсів для створення вебквестів

Шарко Катерина Олександрівна

Шарко Катерина Олександрівна

Інтерактивне наповнення вебквестів. Використання платформи LearningApps

Бугаєвська Ольга Валеріївна

Бугаєвська Ольга Валеріївна

Освітня технологія «Едьютейнмент». Створення вебквестів на онлайн-сервісах «learnis» та «umapalata»

Литвиненко Віта Василівна

Литвиненко Віта Василівна

Гендерночутливий STEM-урок: від ідеї до втілення

Подгорна Тетяна Миколаївна

Подгорна Тетяна Миколаївна

Моделі математичних проєктів

Фролов Дмитро Олександрович

Фролов Дмитро Олександрович

Використання об′єктів мистецтва в природничій освіті на засадах STEAM

Швець Юлій Олександрович

Швець Юлій Олександрович

Використання віртуальних інтерактивних симуляцій в освітньому процесі

Іванов Сергій Аркадійович

Іванов Сергій Аркадійович

Відкрита платформа «evive» як інноваційний навчальний засіб у контексті STEM-освіти

Зареєструватися

Наш YouTube

ми на Facebook

Природничі науки

Сінгапурська математика

Я досліджую світ

Збірник STEM-школа-2020

Збірник STEM-школа-2021