зареєструватися
ВХІД
Про проект
НУШ (1-4)
НУШ (5-9)
Проект "Я — дослідник"
Література
Відео
Я дослідник 2.0
web stem школа 2022
Web-STEM-школа - 2017
Патрикеєва О.О. Відкриття літньої сесії «WEB-STEM-ШКОЛА – 2017». Вступне слово
Воронкін О.С. Трирівневий підхід до організації особистісно зорієнтованого навчання фізики
Гончарова Н.О. Використання ігрових технологій при вивченні STEM-дисциплін
Братошевська С.В. Реалізація STEM-освіти через проектну діяльність: з досвіду роботи
Гвардіонова О.В. Реалізація STEM-підходів у початковій школі
Васильєва Д.В. Впровадження елементів SТEM-освіти у навчання математики.
Дудич Г.В. Як спланувати успішний шкільний STEM-проєкт
Гущина Н.І. Метод проектів в навчально-виховному процесі
Коршунова О.В. Дослідницькі методи навчання у початковій школі.
Стеценко І.Б. Виховання інженерів-фантазерів
Стеценко І.Б. Від STREAM-навчання дошкільників до STEM-освіти
Дзюба С. М. Напрям STEM-освіти - робототехніка та інтернет речей
Дзюба С.М. Впровадження робототехніки та Інтернету речей у навчальний процес
Война Г.Г. Як готувати фахівців майбутнього, здатних креативно мислити і створювати інновації
Рождественська Л.В. STREAM-школа: результативна освіта
Василашко І.П. Теоретичні аспекти STEM- освіти. Стан впровадження в Україні
